IA, educació i música: riscos, sentit i futur
Presentació del programa i anunci del tema central: intel·ligència artificial, amb el convidat Rafael Jaume Ibaens i tertulians.
Creixement exponencial de la IA en agències i xarxes; proliferació de continguts falsos, però també aplicacions positives (recerca).
Docents desbordats i necessitat de formació; usos pràctics (resoldre burocràcia); límits i errors dels xats, però amb to “educat”.
Bio: emprenedor, director de cor, formador en IA; fundador de CAIRAI; intersecció filosofia–música–IA.
Film Scoring Academy of Europe; línia creativa i estrena del musical The Tears of Neraquis (2026).
Cançó que connecta el convidat amb casa i identitat; música com a arrel i memòria.
Escoltar vs concentració; vocació com actitud; Enginyeria → Negocis Digitals → Filosofia per donar fonament.
La música diu el que la pantalla no pot; empatia i context emocional al relat audiovisual.
IA útil per automatitzar; debat sobre substitució; la recerca de significat artístic; referència a Margaret Atwood i als ambivalents efectes del progrés.
Dubtar com a hàbit saludable; però la IA s’usa activament en comunicació política (cas Trump); risc de saturació de contingut artificial.
Banda sonora com a metàfora de cooperació amb una eina potent per no “estavellar-se”.
De la Red Flag Act a la IA: responsabilitats, paper de l’Estat i de les corporacions; EUA i Xina lideren; Europa regula però li falta múscul tecnològic.
De memoritzar a pensar; el docent com a guia vocacional; recuperar el contacte amb la natura per guanyar perspectiva i sentit.
Reaccions inicials d’estrès; casos pràctics útils; posar la IA al seu lloc i redefinir el rol docent.
Exemples positius en salut; debat sobre substitució massiva; futur del programador: menys quantitat, més base i manteniment; auge del “vibe coding”.
De ludites a corporacions tipus Blade Runner: risc de subordinació; cessió voluntària de dades; llibertat convertida en eslògan tòxic.
Crítica a sistemes orientats a “feina” i productivitat; manca de valors i pensament profund al currículum.
Projecte Aina i Domini.cat; la IA respon en català però amb estructures angleses; cal incorporar dialectes i la perspectiva cultural pròpia.
Models generatius barregen obres prèvies; debat sobre drets d’autor; diferència clau: la intenció humana i el procés transformador.
Joves que consulten xats en lloc de psicòlegs; exposició de dades personals; falques i identificació d’emissora.
Banda sonora que hauria volgut signar: Dune (Hans Zimmer); preferència per textures èpiques i orquestrals modernitzades.
Defensa de la ciència-ficció que recupera la curiositat i l’exploració a l’estil Star Trek clàssic.
La música ha de ser subliminal però essencial: sense ella la història no s’entén.
Projecte i context: estrena 5–6 febrer 2026 a St Andrews; mitologia pròpia i treball d’orquestració en curs.
Tancament amb un missatge d’optimisme: sortir el sol, esperança.
Consell del convidat: cercar el sentit, dialogar i compartir; cloenda del programa.
Panorama i convidat
Programa: El Crepuscle (Ona Mediterrània). Convidat: Rafael Jaume Ibaens — emprenedor, compositor i formador en IA aplicada a cultura i educació (fundador de CAIRAI).
"La filosofia no només és necessària, és fonamental."
Qui és el convidat
- Professor a UPC i URL, amb formació en Negocis Digitals i màster en Filosofia
- Compositor format a la Film Scoring Academy of Europe; estrena del musical The Tears of Neraquis (febrer 2026, St Andrews)
IA: beneficis, riscos i el “foc prometeic”
Desinformació i posveritat
- Explosió de continguts falsos a xarxes: deepfakes, àudio i vídeo indistingibles
- La IA esdevé estratègia política (exemple: Trump) i erosiona la confiança pública
"Si dubtes, anem per bon camí. El problema és que molta gent no dubta."
Beneficis reals
- Salut i ciència: detecció mèdica més ràpida i precisa gràcies a milions de mostres
- Automatització de tasques creatives i logístiques (distribució, conversió i fluxos de música)
Marc ètic i regulació
- Europa regula, mentre EUA i la Xina acceleren la carrera tecnològica
- Risc de captura corporativa: el poder regulador de l’Estat es veu desplaçat per grans plataformes
- Crida a la responsabilitat individual i col·lectiva: alfabetització mediàtica i criteri com a defensa
"La IA és com el foc prometeic: depèn de nosaltres decidir què en fem."
Educació: del “fer coses” al pensar amb guia
Lliçons de la calculadora i la Viquipèdia
- L’argument “la màquina ja ho fa” reapareix amb la IA
- El valor educatiu es desplaça de memoritzar a raonar i discernir
El rol del docent, avui
- De professor-instructor a mestre-guia: acompanyar el pensament, el criteri i l’ètica
- Formacions a docents: estrès inicial + descobriment d’usos útils; cal desmitificar i posar la IA al seu lloc
"Tot el factual ho farà la màquina; el mestre acompanya a raonar."
Feina i mercat laboral
- Automatització massiva: canvis de quantitat (quantes persones) i qualitat (què fem)
- Programació: auge de “prompt/vibe coding”; cal base sòlida per dissenyar i mantenir sistemes
- El repte: no substituir persones, sinó redefinir tasques amb sentit
Música, creativitat i intenció
IA i música: tècnica vs sentit
- Útil per a automatitzar processos i inspirar; però el nucli artístic és el significat
- La IA genera peces versemblants barrejant dades existents: originalitat i drets en disputa
"La màquina pot imitar una intenció; no en té cap."
El poder de la banda sonora
- La música diu el que la imatge no pot: context, emoció i subtext
- Criteri de qualitat: “allò que no es nota, però sense el qual res no s’entén”
Referències musicals
- Peces triades: Projecte MUT — “Illa”; John Powell — How to Train Your Dragon; ELO — “Mr. Blue Sky”
- Banda sonora que hauria volgut signar: Dune (Hans Zimmer)
Llengua i cultura: el cas del català
Oportunitat i paranys
- Projecte Aina i Domini.cat: cap a una IA que entengui i respongui en català
- Risc: respostes en català amb estructures angleses; no és només llengua, és cultura i manera de pensar
- Oportunitat: incorporar variants dialectals del domini lingüístic i enfortir la cultura digital
Idees i cites clau
- IA = eina: pot cremar o cuinar; importa l’ús i el marc
- Educació: passar de produir executors a formar ciutadans
- Creativitat: la diferència humana és la intenció i el procés transformador
- Regulació: equilibrar innovació, drets i pluralitat cultural
"Tot allò que no canvia, no canvia." "No deixeu de cercar el sentit de les coses; xerrau, demanau, compartiu."

