El Crepuscle
El programa radiofònic més premiat de les Illes Balears torna a les ones. En Pere Estelrich i els seus col·laboradors (Tomeu Orell, Maria Antich, Joan Roca, Biel Vich i Maria Moreno) tornen a encendre els estels cada vespre, de 21:00 a 22:00 hores, a Ona Mediterrània.
Subscriu-te
Intel·ligència Artificial i Educació: El futur amb Joan Llinàs
Presentació de l'episodi 2030 d'El Crepuscle i reflexions inicials sobre la presència de la intel·ligència artificial en el dia a dia.
Trajectòria acadèmica del convidat i com la filosofia obre noves perspectives per entendre la realitat més enllà del que s'ha après.
Discussió sobre si la tecnologia té moral i la diferència entre el processat de dades i l'evolució emocional humana.
Anàlisi de les teories de Nick Bostrom sobre tecnologies perilloses i la manca d'una autoritat global per regular la IA.
Debat sobre la possible substitució de feines humanes i la diferència entre l'art creat per algoritmes i l'expressió basada en l'experiència personal.
Com la velocitat dels canvis crea visions del món dispars entre generacions i el control de la IA sobre la nostra intimitat.
Pausa musical amb The Smile i reflexió sobre la vigilància digital constant.
El nou rol del docent com a guia ètic davant l'economia de l'atenció de les grans tecnològiques.
La necessitat de 'red flags' en el desenvolupament tecnològic i els biaixos de justícia social en els algoritmes.
Reflexió final sobre la intel·ligència mixta i com l'ésser humà ha de mantenir el lideratge dels seus objectius vitals.
En aquest episodi d'El Crepuscle a Ona Mediterrània, el professor de filosofia Joan Llinàs reflexiona sobre la ràpida evolució de la intel·ligència artificial i el seu impacte en la societat actual. A través d'una mirada crítica, s'analitza com la tecnologia ha passat de ser una eina a convertir-se en una segona naturalesa que planteja reptes ètics profunds i possibles riscos existencials. Llinàs destaca la importància de recuperar la figura del docent com a referent moral i guia en un món on els algoritmes competeixen per l'atenció dels joves. Malgrat les pors a la precarietat de certes professions, l'entrevista convida a veure la tecnologia com una oportunitat per a la hibridació del pensament, on la creativitat i el propòsit humà han de seguir liderant el camí. Una conversa essencial per entendre el paper de l'educació i la filosofia en l'era digital.